课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
精益工厂布局与生产线设计 生产管理类、生产管理体系、现场管理、设备管理、精益生产 生产管理部、生产总监、生产部经理、质量部经理 2 陈老师

课程背景:

一家工厂布局确定下来后,其整体格局就出来了,这家工厂的整体竞争力也就出来了。精益布局对于外行来说,看到的可能是物流距离的缩短和工厂面积的节约;但对于内行来说,看到的是对内在流动的规划、对整体运营的理解、以及对制造业核心逻辑的把握。

近年来,顾问老师从事了较多的精益工厂布局规划和精益生产线设计,为若干家企业实现了整体运作层面的设计提升,在部分行业甚至打造出了远超行业水准的行业标杆工厂。

本课程着眼于精益布局和生产线设计,从宏观到微观,从思维到工具,深入工厂布局、生产线设计工作,通过课堂演练、案例研讨、视频分析等教学手段,带领学员掌握精益布局与生产线设计的基本逻辑、思路、方法和工具。

课程目标&收益:

1.建立基于精益理念的工厂整体布局设计思维;

2.掌握工厂布局从产能规划到设备布置的全部思路;

3.演练并掌握SLP系统布置设计方法;

4.理解精益样板线设计的基本步骤和核心原则;

5.掌握样板线建线的基本工具和方法。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

智能制造&数字化转型的规划与落地实践 企业经营类、商业模式、生产管理类、生产管理体系 生产管理部、厂长、生产总监、生产主管 2 王老师

课程背景:

针对工业4.0概念的提出,我国政府也大力提倡互联网+制造模式,以及传统工厂的数字化转型和智能工厂的建立,期望借助互联网与互联网,能实现整个生产制造过程的信息数据汇总与处理,帮助管理人员实现对车间生产状况进行远程监管、操作及管理,优化作业水平,实现客户需求的最快响应,达到资源配置最优化的目标。然而,何为智能工厂?数字化工厂与智能工厂的区别在哪里?如何规划与设计智能工厂?如何实现传统工厂的数字化乃至智能化转型?这一直是困扰企业的核心问题。

课程目标:

课程将全面阐述智能工厂在中国本土的落地实践,结合老师多年实践的经验,加之其独到精深的讲解呈现和训练点评的专业实力,对制造企业各级主管人员进行科学、专业、先进的系统化训练。

课程收益:

提升:企业对智能工厂的理解

帮助:企业建立切实可行的智能工厂的战略规划

全面:理解智能工厂的规划和构建策略

掌握:一套行之有效的智能工厂的构建与落地实施的方法与工具

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

非生产采购管理 生产管理类、生产管理体系、生产经理、车间主任 生产管理部、生产部经理、物控经理、生产主管 2 云老师

课程背景:

非生产物资采购,即General Procurement 或 In-direct Material Purchase ,通常是指非直接性生产物资的采购。由于非生产物资采购工作相当琐碎,系统化程度较低,管理与控制较难,无形中形成了较高的采购成本。近年来,企业对非生产物资采购及成本的有效控制及其管理的重视程度越来越高,专业化与系统化是众多企业对非生产采购管理的基本要求。本课程将结合实务技巧与案例分析,使学员在较短时间对公司非生产采购成本降低及系统管理中作出积极的贡献。

课程收益:

•掌握开发间接采购供应商的基本方法

•如何进行供应市场分析,工具方法

•如何建立充分的内部沟通机制,确保理解内部组织的需求

•了解应该给予供应商什么样的信息以让他们满足您的要求

•SOW的编制

•建立一个高效简洁的采购流程,改善与供应商沟通的方法

•合同实施过程中,如何建立里程碑,进行过程监控,保证合同顺利进行

•冲突的解决

•了解服务水平协议和质量计划的角色,以及如何确保它们有效

•违约的处理方法

•学习评估、重新评估和监控供应商绩效的标准和方法(基于产出和结果,基于成果和结果,基于管理体系的审核)

•理解规划有效和建设性的供应商审计/评估(基于明确的目标、范围和标准)之所需

•如何区分不同的供应商关系,发展战略合作伙伴关系,

•垄断供应商的合作技巧

•如何进行有效沟通和谈判

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《精益生产全景式推行(工厂实战班)》 生产管理类、生产管理体系、精益生产 生产管理部 2 张老师

课程背景:

优秀工厂参访(位于上海嘉定):

上海汽车变速器有限公司是上汽集团全资子公司。公司深度布局五大专业化、规模化生产基地,主要生产配套各类乘用车、商用车、新能源汽车变速器以及关键零部件,已成为国内最具影响力的汽车变速器专业研发、制造企业之一。

精益思想如今在全世界的范围内被企业广泛推崇,精益理论和方法给企业带来的巨大收益也让大家有目共睹,然而还有相当一部分企业虽然实施了精益生产,却收效甚微,他们在实施的过程中遇到很多困惑和迷茫,不知道如何把精益的方法和理念落实到实际的生产经营活动中去。

基于这些现象,本课程主要从实际案例出发,对精益思想方法和工具进行系统化的解析和深入浅出的阐释如何设计一条精益生产线,以及如何做好基础准备,结合工厂现场优秀经验进而生产运营各个环节及流程的存在的浪费和变异进行识别,并通过精益的规划和设计进行消除,进而提升生产效率。课上将通过实际案例来介绍精益生产线设计的方法和系统工具,并现场研讨学员在实际工作中面临的难题,在课上提出解决思路。

课程目标:

了解需要流动生产的动机

理解精益生产7大浪费的概念

掌握精益生产价值流程图(VSM)的概念

掌握精益生产标准化作业的精髓

学习实施精益产线设计的主要方法

参与实际案例分析

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与

工厂TPM之数字化升级 生产管理类、生产管理体系、质量管理、质量管理类 质量管理部、质管部总监、质量部经理、生产管理部、生产总监、生产部经理、生产主管 2 周老师

课程目标及背景:

TPM(Total Productive Maintenance)全面设备维护由日本引入中国已有 30余年,在中国很多工厂实践推行取得了不错的成绩,可是在也在管理设备上提出了挑战。例如:在推行 TPM 时有大量的点检工作增加了员工工作量的同时降低了生产效率、忙着手动记录各种设备参数时不但有记错的风险还不能准确的第一时间收集到,导致设备上反应的重要问题被隐藏起来、没有办法即时收集到机台运行的真实状态(运行时间、故障时间、换型时间、停电时间、待料时间、用电状况、用水状况、用气状况等等)导致设备异常暴露的过于滞后或失真造成管理的背动和损失的加大、生产数据汇总表总是滞后和需要大量的人工统计导致工厂很多数据并没有发挥作用、没有可提供快速决策和改进跟踪的统计数据支持,工厂很多管理者面对问题收集时采用的是“凭感觉”管理方式,有时候并不能真正的锁准问题,解决问题时则是“拍脑袋”并没有一个事实数据做依据等。本课程在老师长期深耕于设备管理与推行工厂数字化改造过程中开发出来的,主要方向是工厂如何有效推行 TPM 管理方法和推行逻辑的同时,运用工厂智能智造数字化管理手段,有效的将设备、计算机、智能云、移动终端、管理系统、手机、微信等做串联起来达到信息的及时共享和快速呈现,最大限度的通过数字化方式给出企业设备管理专业的可视化及可量化指标,以OEE提升总体目标,可智能化再细分多指标因子数据分析。辅以柏拉图、饼状图、直方图、折线图等等助力设备效能的提升,成本下降。

TPM 系统框架

•工厂数字化的系统框架

•TPM 系统与数字化系统有效融合:IoT (Internet of Things)物联网

•识别设备损失及分析

•衡量设备效率的核心指标:OEE、MTBF、MTTF、MTTR等

•打造设备各项指标可视化管理系统

•生产设备数据联网及方案

•关键设备智能化方案

•符合工厂现状的设备安灯系统

•深刻认识设备的潜在缺陷

•自主保养标准化文件的建立

•设备关键管理要素智能化方案

•工厂能耗管理方案

•建立可执行的自主保养体制

•自主保养体制不断完善

•理解点检设备的价值,养成定期保养设备的习惯

•优秀企业推行 TPM 工作展示

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

管理体系“认证基础”考前培训 生产管理类、生产管理体系、质量管理 生产管理部、生产主管、班组长、生产助理、质量部经理 2 王老师

课程目标:

通过本课程学习使学员能够:

1.理解和掌握管理体系认证相关基础知识及其在审核中的应用;

2.掌握管理体系审核通用知识和技术在审核中的应用;

3.理解和掌握质量管理方法与工具知识及其在审核中的应用;

4.掌握相关法律法规及规范性文件要求及其在审核中的应用。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

智能制造趋势下的生产计划排程与APS系统 生产管理类、生产管理体系、质量管理、精益生产 生产管理部、生产总监、生产部经理、物控经理、生产主管、设备主管 2 李老师

课程简介:

企业如何在产品个性化、需求多样化的智能制造趋势下,针对不同生产订单的排程,应用APS(高级计划排程系统),通过数据与算法制定相对最优的排产将成为工厂智能化实施的关键环节。本课程结合近年智能制造、大数据、APS等技术,通过实际案例和主流APS软件的学习,让工厂计划人员快速理解并掌握未来智能排程的趋势。

课程收获

1.理解智能制造趋势下生产计划与排程的挑战

2.大数据分析与模型技术在生产排程中的典型应用

3.国内外优秀企业的计划排程实践与成果分享

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

EHS合规及法律责任 生产管理类、生产管理体系、安全管理、EHS、质量管理类 生产管理部 2 李老师

课程目标:

1. 分析EHS合规定义、范围及发展趋势;

2. EHS核心法律法规的内容介绍,如安全生产、固体废物、排污许可、职业病防治、危险化学品和危险物品;

3. 典型场所、典型工艺、典型产品的合规问题;

4. 特种设备和叉车合规问题;

5. 违规应承担的刑事、行政和民事责任及法律救济和预防。

授课形式:

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

EHS专业能力提高班(机械安全/电气安全/上锁挂牌/承包商管理) 生产管理类、生产管理体系、安全管理、EHS、质量管理类 质量管理部、生产管理部 2 吴老师

课程目标:

EHS相关专业方面的能力提升:机械安全/电气安全/上锁挂牌/承包商管理

授课形式:

课程系统化、内容简单而有效、深入简出、引人入胜、注重实际操作、突出实战性、理顺思维并系统化传授最新,不仅使学员们很好的融入,同时感受到轻松愉快的课堂气氛,更能使学员们真正学到所需的知识!

IECQ-HSPMQC080000有害物质过程管理体系认证要求 生产管理类、生产管理体系、安全管理 质量管理部、生产管理部 2 羊老师

课程介绍:

通过二天的强化培训,使学员掌握从事内部审核的基本技能,且能够在企业推行HSPM管理体系过程中担当领导角色。

课程内容设计围绕IECQ-QC 0800002017版)进行体系管理的概念、重要性、实践操作等开展,并涵盖体系标准、体系管理要求、应审技巧等提炼核心内容进行讲解。

通过本次培训,参训人员在管理思维的基础上对IECQ-QC 080000管理体系标准进一步加深了理解,为公司管理体系有效运行和持续改进提供了有力保障,并为进一步开展管理体系工作奠定了良好的基础。

课程目标:

•熟悉IECQ-QC 0800002017版)的标准要求

•理解IECQ-QC 0800002017版)审核过程

•了解IECQ-QC 0800002017版)审核过程的资料准备、执行和应审技巧

•掌握内审员应必备的知识和技巧-会编检查表,会审,会记,会开不符合报告

•审核过程案例及实践操作

授课形式:

知识讲解、案例分析、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

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