课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《市场营销创新的破局与落地》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、研发创新类、管理创新 1 鄢老师

课程背景:


以移动互联网为代表的新技术,给中国和世界商业社会造成了巨变。传统的市场营销思路和渠道遭受巨大挑战。

作为从业者,我们应该思考如何学习和利用新技术,顺应趋势,获得领先优势。同时,也可以积极学习他人成功的经验,总结规律,并提炼内化成自己的营销创新力,从而能从容适应各种变化、占据行业的领先地位。


课程收益:


打磨新思路:同业/异业成功方案解析,突破现有固化思维模式,打开新思路

掌握新工具:掌握源自以色列的、多种市场营销创新工具,获得新的营销方案

打开新市场:学员在梳理产品基础上,用工具寻找新的目标客户群及销售卖点

打造新团队,在课程实践中提升团队市场营销创新的能力,提升团队战斗力。


课程特色:


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式:


理论讲授(20%)+案例分析(30%)+小组研讨(20%)+实操练习(30%)

《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、研发创新类、管理创新、其它创新领域、创新思维、其它行业 1 鄢老师

你是否碰到过下列情形:


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计:


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益:


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。

组织收益:

【实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

【获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行

学员收益:

【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色:


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式:


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

《市场营销创新的破局与落地》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、研发创新类、管理创新 1 鄢老师

课程背景:


以移动互联网为代表的新技术,给中国和世界商业社会造成了巨变。传统的市场营销思路和渠道遭受巨大挑战。

作为从业者,我们应该思考如何学习和利用新技术,顺应趋势,获得领先优势。同时,也可以积极学习他人成功的经验,总结规律,并提炼内化成自己的营销创新力,从而能从容适应各种变化、占据行业的领先地位。


课程收益:


打磨新思路:同业/异业成功方案解析,突破现有固化思维模式,打开新思路

掌握新工具:掌握源自以色列的、多种市场营销创新工具,获得新的营销方案

打开新市场:学员在梳理产品基础上,用工具寻找新的目标客户群及销售卖点

打造新团队,在课程实践中提升团队市场营销创新的能力,提升团队战斗力。


课程特色:


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式:


理论讲授(20%)+案例分析(30%)+小组研讨(20%)+实操练习(30%)

《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、研发创新类、管理创新、其它创新领域、创新思维、其它行业 1 鄢老师

你是否碰到过下列情形


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。

组织收益:

【实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

【获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行

学员收益:

【态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

【知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

【技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

《市场营销创新的破局与落地》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、研发创新类、管理创新 1 鄢老师

课程背景:


以移动互联网为代表的新技术,给中国和世界商业社会造成了巨变。传统的市场营销思路和渠道遭受巨大挑战。

作为从业者,我们应该思考如何学习和利用新技术,顺应趋势,获得领先优势。同时,也可以积极学习他人成功的经验,总结规律,并提炼内化成自己的营销创新力,从而能从容适应各种变化、占据行业的领先地位。


课程收益:


打磨新思路:同业/异业成功方案解析,突破现有固化思维模式,打开新思路

掌握新工具:掌握源自以色列的、多种市场营销创新工具,获得新的营销方案

打开新市场:学员在梳理产品基础上,用工具寻找新的目标客户群及销售卖点

打造新团队,在课程实践中提升团队市场营销创新的能力,提升团队战斗力。


课程特色:


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式:


理论讲授(20%)+案例分析(30%)+小组研讨(20%)+实操练习(30%)

《《创新方程式》—5类创新工具及问题解决》 通用管理类、中层管理技能、管理控制、研发创新类、管理创新、其它创新领域、创新思维、其它行业 1 鄢老师

你是否碰到过下列情形


1、行业竞争不断加剧,但公司的人却安于现状、缺乏创新的意愿和动力

2、领导层多番鼓励创新,但员工们缺乏创新的激情和动力

3、所有人都知道需要创新,但空有一腔热情,不知道从何开始、不知道有什么科学的方法开展创新

4、有少数几个人很创新,但不能只依靠他们吧!其他员工也需要学习创新、开始创新

5、遇到了以前没遇到过的新问题新挑战,传统经验方法不能完美解决。有什么新方法新思路?


课程设计


1、创新方法论源于美国和以色列经过实践、证实有效的顶尖方法论:

设计思维Design Thinking:源于美国硅谷,最早由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出,是一套系统的进行创新探索的方法论。

以色列系统性创新思维SIT:以色列国宝级创新方法论,源自Triz、是从大量发明的专利中总结出来的规律创新思考方法。

2、创新需求和痛点贴合本土实际:

本课程在国际经典方法论的基础上,结合中国企业的创新需求和创新痛点,并强调创新结果的落地和执行

3、案例紧跟时政:

案例取材于当下热点话题、世界知名公司等,帮助学员了解全球最新创新动态、开阔眼界、激发灵感


课程收益


帮助学员掌握创新工具和方法,并掌握在组织内将创新落地的步骤和流程。


组织收益:


实现内循环创新】学员能利用公司内部资源发现和解决问题,高效利用资源、不增加额外成本

获得结果】培训当场能获得创新结果;若愿意继续投入,可在培训后继续深化创新想法、落地执行


学员收益:


态度——增强创新内驱力】学员了解系统化的创新方法,增强创新信心

知识——掌握创新工具提升创新力】能根据各类创新场景使用创新和问题解决工具

技能——获得经验与结果】学员自身案例的探讨和演练,强化并实践所学


课程特色


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为的改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式


理论讲授、案例分析、角色扮演、任务挑战、实战演练、视频体验、导师辅导

《市场营销创新的破局与落地》 营销销售类、营销管理综合、管理创新、创新思维 1 鄢老师

课程背景:


以移动互联网为代表的新技术,给中国和世界商业社会造成了巨变。传统的市场营销思路和渠道遭受巨大挑战。

作为从业者,我们应该思考如何学习和利用新技术,顺应趋势,获得领先优势。同时,也可以积极学习他人成功的经验,总结规律,并提炼内化成自己的营销创新力,从而能从容适应各种变化、占据行业的领先地位。


课程收益:


打磨新思路:同业/异业成功方案解析,突破现有固化思维模式,打开新思路

掌握新工具:掌握源自以色列的、多种市场营销创新工具,获得新的营销方案

打开新市场:学员在梳理产品基础上,用工具寻找新的目标客户群及销售卖点

打造新团队,在课程实践中提升团队市场营销创新的能力,提升团队战斗力。


课程特色:


实战化:业务导向,结合学员真实工作问题实战演练,打造思维方式与行为改变;

工具化:模块化设计,为学员提供可落地的完整工具包,回到工作岗位即刻应用;

趣味化:体验式学习、启发式教学;将模拟游戏、研讨与学习内容紧密结合,提升参与度与吸收度。


授课形式:


理论讲授(20%)+案例分析(30%)+小组研讨(20%)+实操练习(30%)

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