课程收益：

让有技术背景和专业背景的管理者，找到一面检视管理思路和行为习惯盲点的镜子，认识到技术人员（专业人员）和管理者的不同之处，建立全新的管理思维，帮助他们完成心态和角色转换。

另一方面，所以学员能够有机会学习掌握员工准备度、管理者准备度、领导风格等相当实用的管理工具，为行为模式的转换打下坚实的基础。

课程方式：

理论讲解+案例分析+互动思考+小组讨论+模拟演练+现场提问答疑

课程背景：

本课程希望向管理人员介绍在团队建设过程中的如下问题：

作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？

你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？

你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？

如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？

如何对团队成员进行激励以鼓励士气？

如何化解团队运行障碍顺利开展工作？

用西方人的精神来教育中国团队，一直以来是企业教育培训的“误区”，本课程试图向管理人员解释这样的观点——“在了解和尊重中国传统文化的前提下，有针对性建立起中国团队的团队精神！”。

管理人员应该知道：团队精神的探索并不来源于西方，中国人用自己的方式探索团队与个人的关系：“三人行,必有我师,择其善者而从之,择其不善者而改之”和“穷则独善其身，达则兼济天下”——中国传统文化中“个人”与“团队”的文化的冲突。

本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的特征、团队形成与发展阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。低效率靠管理，高效率靠激励，在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。防止团队建设中应避免出现的“似是而非”的问题。

课程收益：

促进团队融合，增强团队凝聚力，塑造团队精神；

挖掘自我潜能，树立积极心态和良好的心理素质；

培养团队成员间的感情，提高团队间的默契程度；

构架和谐沟通交流渠道、锻造企业团队核心竞争力；

培养高效能习惯，强化参训学员执行能力；

建立员工归属感，树立感恩心态；

统一团队价值观，强化员工的主人翁责任感。

课程背景

 

一、老板说：“给你一个团队，你能怎么管”？店长说：“人最难管”！

 

1、新零售时代，社群营销、微商营销模式有了，门店SOP流程全有了，为什么业绩还是上不去？门店执行力差啊！！

2、店长强，门店就强！店长不懂科学管理动作，导致员工感受不舒服，执行力低，为什么会管得员工牢骚满腹呢？员工责任心差啊！！

3、95/00后年轻员工他们不喜欢打压，管得紧就走人，管得松就走单，如何科学管理95/00后员工激发他们潜能呢？祖宗难伺候啊！!

4、当制度遇到人，魔鬼就出现了。店长在执行制度时，老员工的制度化与情感化究竟如何完美结合？稍有一点不顺就赌气，领导身心疲惫啊！！

5、门店内佛系员工不作为，刺头员工不听话，如何把不同“性格”与不同“三观”的员工拧成一股绳，形成超级战斗力，突破业绩瓶颈？门店人心散啊！!

6、人管人累死人，制度管人轻松人，文化管人激发人。为什么别家公司团队文化像打了鸡血，而我们没积极性呢？究竟如何打造超级战斗力团队文化？还是最后一公里：团队没战斗力啊！！！

业绩来自极致执行力！中国著名连锁管理专家、金牌店长创始人刘晓亮教授以26年资历独家研发的“PDCA-门店执行力模型”：核心就是解决员工“执行力”三个字。而要激活员工的“执行力”资产，就必须精通“中国式管人工具+美国式PDCA管理圈”。只要坚持刘教授提出的“管理落地一体化”培训理念，现场拿出的8套门店整改方案全套输出，只需90天团队面貌大变样！我们用“业绩”说话！！

 

二、本干货可以帮助店长掌握48套团队管理工具：

 

1、向目标管理要执行力的工具：承诺、对赌、排名与启动会是逼出团队战斗力

2、向沟通管理要执行力的工具：同理心沟通法天下大同

3、向带教管理要执行力的工具：带教机制流水线复制人才

4、向威信管理要执行力的工具：359威信工程驱动员工执行力

5、向例会管理要执行力的工具：全员操心法横扫一切责任心死角

6、向绩效管理要执行力的工具：绩效面谈七部曲确保员工业绩月月飘红

7、向激励管理要执行力的工具：把员工由物质世界带到精神世界，状态彻底改变

8、向问题管理要执行力的工具：学会思维导图打破沙锅问到底，原因越细，答案就出来了

课程收益：

* 学习一个模型，熟悉提升团队执行力的标准流程

* 练习六个工具，掌握快速提升团队执行力的方法

课程背景：

企业组织战略目标的实现，既来源于正确的战略决策，更来源于高效的团队执行，但我们往往发现，在执行过程中碰到以下问题：

企业面临着很好的市场环境，却无法抓住机会快速发展壮大；

企业战略目标远大，激动人心，但总是无法得到有效的落实执行；

各个部门虽然有各自明确的目标，团队成员执行时却大打折扣；

团队成员每个人单枪匹马时是一条龙，团队合作时却变成了一条虫；

团队成员看上去人人都很高效，但在执行目标计划时却低效推诿……

本课程通过体验、讨论和总结的方式，帮助参训者找到团队高效执行的障碍和原因，并掌握打造一支能征善战的高执行力团队的一套流程和六个工具。

课程收益：

为什么看起来是必胜无疑的决定，却因为执行不力而付之东流？

为什么员工缺乏责任心和执行力？

为什么团队不缺能人但缺乏活力？

企业的战略是条直线，执行却会拐弯和变形，中国公司的执行问题是由观念、文化、制度等多方面原因造成的。不解决执行力的问题，企业永远做不大做不强。本课程专为渴望快速提升执行力的团队打造。

     了解执行、执行力的基本理论

     认识提升执行力的误区、标准、方向、时间管控、关键途径

     学习和掌握提升执行力的实战技巧

     提升团队的融合力，释放团队潜能

课程背景：

从工业纪元跨入数字纪元的人类，我们感受到明显的VUCA特点，即volatility(易变性)，uncertainty(不确定性)，complexity(复杂性)，ambiguity(模糊性)，信息的交换暴增，互联网融化了组织、地域、专业、人种等各种界限，系统呈开放性。大数据使我们得以实现产品或者服务的个性化、客制化，高速变化需要组织快速迭代。对于外界环境的VUCA时代，组织如何保持高度敏感性和很强的内部调整能力与适应性，犹如灵敏的触角，能够快速感知外界的变化、并从经验中去改变和学习？这就需要打造一个敏捷高绩效的组织。敏捷高绩效的组织有以下四个特点：

1. 自主性多功能团队：由于能够更加便捷地获得各种信息而觉醒的人们不再甘心成为无脑的螺丝钉。他们的觉知让他们更愿意做为一个可以掌控自己生命的活生生的人。

2. 营造开放透明的沟通：团队成员环境相互信任、目标一致、良好协作

3. 响应变化高于遵循计划：对于新形势抱开放态度，容忍适度变化，喜爱变化，持续性地进行团队学习与创新，周期性地改善循环 。

4. 赋能的领导力：激励、授权与辅导下属

在这样一段训练课程中，参训者充分体验到1+1>>2的高绩效团队沟通协作的表现。在经历了一段愉快的团队生活之后，带回到公司的不仅只是一个全新的精力充沛的面孔，他们行为及态度方面的转变会影响其他的同事，使其也开始审视自己的行为与态度。公司的收益不仅仅在于员工之间加深了认识与了解，同时也搭起了一座相互关怀与信任的桥梁。员工们的相互信任与合作，会大大提高团队的绩效，从而使公司更有竞争力。

课程描述：

课程特色一：课程的寓意在于把敏捷的闪光点引入到打造敏捷高效团队特征——敏捷灵活、齐心合力，赋予勇敢创新的精神。对于外界环境的VUCA时代，组织如何保持高度敏感性和很强的内部调整能力与适应性，犹如灵敏的触角，能够快速感知外界的变化、并从经验中去改变和学习？本课程从打造敏捷高绩效团队的四个方面：积极主动的个人、良好团队协作、赋能的领导力、持续改进的团队学习进行深入地学习，注重任务层面、人性层面以及人际层面等方面的改善。

课程特色二：本课程引入人才测评工具（沟通行为风格与激励因子测评），每位学员在培训前将进行线上测评，在课堂上将结合测评的报告进行深入地讲解，使学员能够结合自身测评后的状况进行反思、总结与提升

课程目标：

个人

培养自主性，洞悉自我，有主见地做决策，果断地采取行动

培养人际敏锐度

识别自我与他人的行为风格，达成共赢合作

培养赋能领导力

团队

团队角色认知，欣赏他人差异

营造开放透明的沟通环境，建立信任，响应反馈

建立共享意识，提升团队协作合力

组织

了解VUCA时代下，敏捷团队沟通协作应具备的特征

加深和加强对打造敏捷组织的文化以及核心价值观的认同

课程目标

全新定义执行力，结合管理者的自我认知及问题自省。从社会人的行为根本去分析，实现团队执行力的迅速提升。掌握全心的沟通技巧及方法。从企业、文化、个人、团队等方面分析解决执行问题。透过现象看本质的解决执行问题。能够实现企业内外部沟通能力的迅速提升，迅速改观企业成员或跨部门跨层级的无碍沟通。结合大量实践案例和互动咨询，帮助企业实现管理层执行力提升。从而打造结果型企业，杜绝执行借口，达成既定目标。

课程收获

企业收益：

1、帮助企业建立高效的执行制度和模型，提升团队的执行力；

2、充分发挥员工的创造力和执行力，提升企业业绩；

3、帮助学员学会将企业的战略目标分解执行，完成企业经营目标。

岗位收益：

1、学会管理时间，提升效率，提高个人执行力；

2、正确分析中层执行力提升关键要素，找出根本原因；

3、掌握提升团队执行力的系统模型，随时运用于工作中；

4、掌握企业执行力提升十大步骤。

课程背景

 

根据我司多年从事研发管理咨询的经验发现中国企业95%以上的研发中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的研发人员在从技术走向管理的过程中存在如下问题：

 

1.角色不能转换，过度关注技术细节；

2.认真帮助下属可是他们并不买账；

3.凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；

4.希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；

5.上司让制定工作计划，可却无从下手；

6.不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错；

7.……

 

这些问题致使走上管理工作岗位的技术人员疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。

从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理，在这个转变的过程中，技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容。

 

课程目标

1.分享讲师500多场研发管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑

2.总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题

3.掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变

4.了解从技术走向管理的五个好习惯（成果导向、综观全局、聚焦重点、发挥优势、集思广益）

5.掌握与领导沟通的方法技巧1.角色不能转换，过度关注技术细节；

6.掌握走上管理工作岗位后需要掌握的四个核心管理技能（目标与计划、组织与分派工作、控制与纠偏、领导与激励）

7.了解成功实现从技术走向管理转变的几个关键要素

8.分享讲师20多个咨询项目的研发管理的案例资料（模板、表格、样例……），帮助学员制定Action Plan，使得学员参训后回到自己的公司能够很好实践

课程收益：

让有技术背景和专业背景的管理者，找到一面检视管理思路和行为习惯盲点的镜子，认识到技术人员（专业人员）和管理者的不同之处，建立全新的管理思维，帮助他们完成心态和角色转换。

另一方面，所以学员能够有机会学习掌握员工准备度、管理者准备度、领导风格等相当实用的管理工具，为行为模式的转换打下坚实的基础。

课程方式：

理论讲解+案例分析+互动思考+小组讨论+模拟演练+现场提问答疑

课程背景：

为什么看起来是必胜无疑的决定，却因为执行不力而付之东流？

为什么员工缺乏责任心和执行力？

为什么团队不缺能人但缺乏活力？

 

企业的战略是条直线，执行却会拐弯和变形，中国公司的执行问题是由观念、文化、制度等多方面原因造成的。不解决执行力的问题，企业永远做不大做不强。本课程专为渴望快速提升执行力的团队打造。

了解执行、执行力的基本理论

认识提升执行力的误区、标准、方向、时间管控、关键途径

学习和掌握提升执行力的实战技巧

提升团队的融合力，释放团队潜能