课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《赢在演说力——公众演讲训练营(初阶)》 通用管理类、管理心理学、职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、沟通、演讲 3 夏老师

课程背景:


好人才未必有好口才,有好口才一定是好人才”述职报告、营销展示、技术交流、竞标演示、融资路演、公众演讲……商务演讲与呈现,正日益成为职业人士必备的核心素质之一,特别对于中小企业主和老板,演讲能力更是必不可少的技能。不仅能提升领导力更对企业的发展至关重要!然而,由于缺少表达与演讲呈现能力的训练,并不是每个人都能做很棒的商务演讲与呈现,需要提升的方面体现在:

公众发言和商务演讲紧张怎么破?如何让我想说的就是受众想听的?

演讲内容如何组织,思路如何厘清?读屏的时代,怎样让自己的演讲与PPT巧妙配合?

演讲时肢体语言怎么摆?什么样的手势动作会让演讲魅力十足?

如何借鉴世界最优秀企业家的演讲经验,形成自己的风格?

观众提问怎么答?现场出现一些突发情况怎么处理?

如何提升自己的气场?演讲现场如何控场,我能HOLD住吗?

《教练式经理人(含测评)》 通用管理类、管理沟通、通用技能类、职业技能综合 3 董老师

课程收益:


* 理解“教练”是经理人发展团队、达成目标的强有力的支持方法

* 获得PDP测评报告,通过解读了解自己的教练风格

* 学习经理人典型应用场景——日常反馈、绩效辅导、发展会谈的教练方法

* 自我评估教练式经理人准备度,及制订行动计划


课程背景:


教练——这个角色已经从体育行业走向职场,从添.高威开始的教练尝试到目前企业急需的教练培训,其宗旨都在于让运动员或学员在自己尝试发展和突破的领域,获得心理的支持、信念的转变和发挥自己最大的潜能。

《教练式经理人》课程正是基于这样的认识,通过导师带领的体验和彼此挑战分享,让经理人了解教练是什么,做什么,带来什么,改变什么,给自己、下属和组织带来的最大价值是什么。

课程总体目标是结合组织环境中经理人的管理困境,从经理人的职能全面探索教练方式的有效性,从了解自我开始,学习理解他人;从自我的限制性信念突破开始,帮助他人突破限制性信念;从自我教练开始,再使用教练方法帮助他人,正如孟子所说“仁者如射,射者正己而后发,发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已。”,教练式经理人从自我出发,到达助人成功的彼岸,给组织和他人带来成就。

《赢在演说力——公众演讲训练营(初阶)》 职业素养类、职业素养综合、通用技能类、职业技能综合、沟通、演讲 3 夏老师

课程背景:


好人才未必有好口才,有好口才一定是好人才”述职报告、营销展示、技术交流、竞标演示、融资路演、公众演讲……商务演讲与呈现,正日益成为职业人士必备的核心素质之一,特别对于中小企业主和老板,演讲能力更是必不可少的技能。不仅能提升领导力更对企业的发展至关重要!然而,由于缺少表达与演讲呈现能力的训练,并不是每个人都能做很棒的商务演讲与呈现,需要提升的方面体现在:

公众发言和商务演讲紧张怎么破?如何让我想说的就是受众想听的?

演讲内容如何组织,思路如何厘清?读屏的时代,怎样让自己的演讲与PPT巧妙配合?

演讲时肢体语言怎么摆?什么样的手势动作会让演讲魅力十足?

如何借鉴世界最优秀企业家的演讲经验,形成自己的风格?

观众提问怎么答?现场出现一些突发情况怎么处理?

如何提升自己的气场?演讲现场如何控场,我能HOLD住吗?

《“张嘴就来”演讲力极速训练》 通用管理类,通用管理类 3 文老师
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