课程背景：

外部环境正在发生巨变，企业所面对的不确定性越来越复杂，难度越来越大，如何使业务有未来。在未知的领域，如何带领团队取得高绩效，打赢市场，如何让组织有活力；面对95后逐步加入职场，如何激发他们的积极性和主动性，从而激发团队的活力，使员工充满成就感。

本课程教授一种新的工作方式和管理方式：工作坊引导技术，结合实际工作难题，对原理、工具、方法等依次进行学习、实战演练，帮助学员掌握工作坊引导技术，有力的扩展学员的视野，提升战略落地的有效性、提升团队活力、提升解决问题的大局观和系统思维。

课程目标：

1、了解工作坊引导技术基本原理

2、掌握提问、反馈、质疑与反思技能

3、掌握团队列名法、群策群力等技术

4、能够选题、设计各类工作坊引导项目

课程大纲：

第一章  工作坊引导技术的基本原理

1.VUCA背景下个人、团队、企业面临的挑战

2.工作坊引导的定义

3.工作坊引导技术的基本原理之一：大脑运行特点

4.工作坊引导技术的基本原理之二：钻石模型

5.工作坊引导、行动学习、工作坊、复盘的区别与联系

第二章  工作坊引导师的核心技能

1.工作坊引导师的主要任务

2.如何提问？（提问的9种模型）

3.如何反馈？

4.如何质疑？

5.如何反思？

第三章  工作坊引导主要技术、工具

1.聚焦式会话法

2.团队共创法

3.世界咖啡

4.鱼缸会议

5.开放空间

第四章  工作坊引导项目的设计

1.工作坊引导项目成功的五个关键点

2.工作坊引导项目的设计步骤

3.如何选题？

4.如何选人？

5.过程管控技巧

第五章  工作坊引导技术的实际运用

1.战略共创及落地

2.单项业务难题分析与解决

3.文化重塑及落地

4.管理重构（转型、变革）

5.业绩提升类

第六章 课程价值回收

1.课程脉络回顾

2.学员收获分享、践行计划承诺

3.课后任务布置