《数字制造技术在工厂的应用》

《数字制造技术在工厂的应用》

开课时间:2024 课程时长: 12
授课讲师:李老师 课程价格:¥5180
天数:2
开课地点:广州
专业分类:生产管理类、生产管理类:生产管理体系、生产管理类:质量管理
行业分类:
岗位分类:
关键字:数字制造技术,在工厂的应用
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
广州 2 518022-23

背景与目标

课程背景:


21世纪以来,全球出现了以物联网,云计算,大数据,移动互联为代表的新一轮技术创新浪潮。2013年4月,德国正式推出工业4.0的概念,立即风靡全球。美国推进振兴高端制造,日本发展协同机器人和无人工厂,中国也加紧了制造业升级转型的步伐,工业与信息化部于2015年颁布了《中国制造2025》,将智能制造视为振兴实体经济和新兴产业的支柱与核心,以及提高竞争力和可持续发展能力的基础与关键。

而企业层面,由于劳动力短缺导致工人难招,难于管理,成本不断攀升,许多企业都非常愿意进行制造升级,导入自动化设备,实现智能制造来降低生产成本,稳定产品品质。


培训目标:


本课程李讲师有着二十多年大型日企的管理经验,亲历了企业进行智能制造升级的过程,推动了一大批智能制造项目的建设,对工厂的各个环节的智能制造有深入的研究,有丰富的可以复制的实战经验。

具体掌握的知识点:

1.智能制造的架构

2.ERP与MES的重点介绍

3.制造各环节职能制造导入方法与效果

适合人员概述

经营管理部、生产管理部、制造部、生产技术部、系统技术部、设备技术部及相关部门人员

主要内容

课程大纲:


第一章 工业4.0与“中国制造2025”

1、德国工业4.0战略

德国工业4.0背景、战略要点、现状

2、中国制造发展现状与“中国制造2025”

3、“中国制造2025”四大类热门企业

1)智能工厂;2)智能设备制造;3)智能解决方案公司;4)IT技术供应商


第二章 智能制造的基本构成

1、传统经典管理技术

1)工业工程;2)精益生产;3)六西格玛

2、智能工厂的平台架构

1)企业层(ERP、PLM);2)管理层(MES);3)操作层(设备监控与数据采集);4)控制层 (PLC、CNC);5)现场层(设备)


第三章 企业资源计划(ERP)

1、基础数据管理:1)物料主数据;2)物料清单;3)产线布局;4)客户信息;5)供应商信息;6)价格主数据;7)固定资产

2、销售管理

3、主生产计划管理:1)主生产计划;2)物料需求计划

4、物料管理

5、采购管理

6、售后服务管理

7、人力资源管理

8、应收帐款

9、应付帐款

10、固定资产和总帐管理

11、成本管理

12、现金管理


第四章 制造执行系统(MES)

1、MES功能框架

1)生产运营管理;2)产品质量管理;3)生产实时控制;4)生产动态调度;5)生产效能分析;6)物料管理;7)设备管理;8)文档管理;9)人力资源管理

2、MES的设计原则

1)成本控制;2)目标一致性;3)整体性和扩展性;4)系统安全性;5)可维护性;6)稳定性

3、MES的项目目标

1)提高透明度

2)强化生产过程控制

3)加快响应

4)支持持续改善


第五章 智能供应链管理

1、供应商管理

2、采购管理

3、运输管理

4、销售管理

5、物料需求计划管理

6、仓库管理

7、财务管理

8、内外部供应链管理


第六章 智能生产管理

1、智能计划

1)预测计划(销售/生产);2)生产能力;

3)多级生产计划的制定

2、生产进度管控

3、生产人员的调度管理

4、智能生产设备与产线

1)智能生产设备;2)自动搬运;3)自动识别;

4)自动检测与判断

5、物品管控

1)物料防错;2)批号管理;3)在制品管理;

4)返修品管理;5)废弃品管理;6)出库管理

6、作业标准的智能管理

1)作业标准的智能揭示;2)xBOM

7、快速换线/快速换模

8、绩效管理

1)作业工时统计;2)平衡率;3)生产效率;

4)计划达成率

9、外协管理


第七章 智能仓储物流管理

1、智能仓库管理系统

1)系统构成

2)功能

2、识别技术的应用

1)图像识别技术;2)光学字符识别技术(OCR);3)生物识别技术;4)磁卡 IC识别技术;5)条码识别技术;6)激光刻码识别技术;7)RFID识别技术

3、智能接受分拣

1)物品数据信息建立(QR/RFID);2)智能接受(数据上载);3)智能分拣;4)分拣作业标准同步可视化

4、智能仓库存储

1)立体自动仓库;2)“货到人”自动仓库;

3)“FreeLocation”的仓库

5、物料申请系统

1)系统自动定期配料;2)不足时向仓库管理系统申请6、智能搬运系统

1)运输工具(AGV)的选择;2)物品容器标准化;3)站点的就近设置;4)运输效率

7、智能盘点管理

8、生产现场的智能物流

1)在制品传递;2)部品与组件的搬运工具;3)容器与载具设置的原则;4)现场物料的管理;5)领料方式:仓库配料/生产领料;6)领料退料的制度;7)仓库与线边仓的设置;8)批号管理;9)追溯管理;10)原材料,半成品,成品,报废品的放置,标示数量;11)生产线投料时机;12)包装材料的回收


第八章 智能质量管理

1、检查作业标准书同步可视化

2、数据采集电子化

1)检查作业数据;2)品质情报(异常/不良品/修理品)

3、检查标准及记录的数据库管理

1)质量标准规范;2)检查记录(自检/首检/制程检/成品检);3)客户投诉

4、品质情报统计/自动生成/分析/共享/可视化

5、质量改善平台(QCC)

6、来料检验智能化案例

1)检查标准录入;2)自动数据录入;3)自动数据判断;4)工程能力分析/趋势分析;5)供应商共享情报;6)检查进度及异常的可视化


第九章 智能设备管理

1、设备安全管理

2、设备资产管理

1)软件;2)夹具;3)备品

3、设备使用管理

1)操作规程;2)参数;3)刀具模具的寿命;

4)保养体系;5)5S管理

4、运行数据的采集与管控

1)设备能力;2)稼动率

5、运行记录资料管理

1)维修保养履历;2)人员的培训经历


第十章 智能监控系统

1、生产进度监控;2、物料在库监控;3、设备监控

4、模具寿命监控;5、工艺质量监控;

6、ANDON监控;7、工时监控;8、趋势分析与预警


第十一章 智能办公系统

1、企业考勤系统;2、审批流程

3、员工工作日志,日程提醒

4、企业知识库管理;5、邮件系统;6、企业沟通系统


第十二章 智能人力资源

1、组织架构;2、职务资格薪资

3、企业公告指令传达;4、各部门岗位职责权限

5、招聘流程;6、绩效管理体系

7、员工关系管理体系流程

1)工时管理;2)薪资核算;3)人员调度管理;4)履历/教育管理;)教育培训管理


第十三章 基础网络架构

1、硬件基础设施

1)综合布线;2)机房系统;

3)数据中心;4)存储管理

2、网络基础设施

1)应用程序接口;2)数据库;3)操作系统


主办单位:

上海复锐企业管理咨询有限公司

联系方式:

电话:021-65210156、021-65214838  18917636997

网址:www.free863.com

周末及下班时间服务热线:13817832229

授课老师

李老师:


教育及资格认证:

IE、精益生产高级培训师

6S/IE/TWI/TPM/JIT

桂林电子科技大学本科毕业

中山大学EMBA工商管理

21年世界500强生产管理经验

日本精益管理实战资深顾问,生产管理与革新专家。

讲师经历及专长:

李老师在世界五百强柯尼卡美能达集团(日资)工作21年,从技术部技术员做起,到科长,到生产部经理,高级经理。负责的产品从精密的多角马达/打印头,到碳粉盒及感光鼓,从小型的打印机到办公用复印机到印刷厂用的彩色高端印刷机。业务内容从生产设备维修,产品品质改善,生产管理,到工厂的改革与运营。管理超过2000人以上的组织,有丰富的工厂管理与改革经验。

李老师擅长的课程有:《生产革新管理》《TWI-员工教育培训管理实务》《优秀班组长综合管理能力提升》《生产主管综合能力提升》《精益生产管理》《IE技术与现场改善》《5S-卓越现场管理》《TPM-全员维护设备管理》《现代仓储与物流配送管理》《数字制造技术在工厂的应用》《目视化管理》

培训客户及培训风格:

深圳高科润电子集团、柯尼卡美能达集团有限公司、春兰空调集团有限公司、北大方正科技集团、大众汽车、东风悦达起亚汽车、日塑集团(深圳)有限公司、陕汽重卡、长安铃木汽车、志高空调、上海通用五菱汽车、格力集团、惠普集团、周大福珠宝、中粮集团、燕京啤酒、、日东电子科技集团、百事可乐(美)、沃尔玛(美)、深圳市华奥通通信技术、东普雷汽车部件集团、佛山市金辉高科技光电、广东柏华容器集团、日资哈娜玛萨集团、日资雅日玻璃钢等可口可乐(美)、安利(美)、福特(美)、欧莱雅(法)、标致(法)、雪铁龙(法)、安盛保险(法)、欧尚(法)、广东宏日科技股份、标准微型摩打集团、东莞好万年电子制品、嘉士伯啤酒集团、云南植物药业、爱普科斯(珠海)电阻电容,罗浮宫家具集团、国星光电集团、佛山水业集团、广宇铝业集团、东莞市相志电子有限公司、东莞市厚街锋锐砂布厂、长和兴邦科技、东莞市天桥数码科技有限公司、东莞市凯崧电子等。

李老师知识渊博,讲课生动,激情,充满感染力,通俗易懂,逻辑性强,易于理解与记忆,源于实践,操作性强,易于复制,小组讨论・实战演练等多种形式让学员积极参与。

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