《基于业务的组织诊断与组织架构设计》

《基于业务的组织诊断与组织架构设计》

开课时间:2024 课程时长: 12
授课讲师:赖老师 课程价格:¥3800
天数:2
开课地点:广州
专业分类:企业经营类、企业经营类:商业模式、人力资源类、人力资源类:组织管理
行业分类:
岗位分类:
关键字:基于业务的组织诊断,组织架构设计
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
广州 2 380028-29

背景与目标

课程背景:


企业领导者可以直接对三个绩效杠杆产生影响:
1、战略——公司选择的竞争领域和方式,以及选择不参与竞争的领域。
2、顶层团队的人才——创建并指导组织日常活动的高管团队。
3、组织的形态——如何分配权力和资源来影响制定的决策和执行的工作。
战略是首要和根本的。无论人才或组织执行多么优秀,都无法弥补糟糕的投资战略。然而,人才和组织同战略一样重要。没有明确执行路径的战略会浪费公司员工的创造力。

组织诊断与组织架构设计


课程收益:


1、通过理论+实践+案例的多元教学形式
掌握组织规划、组织诊断、组织设计和落地执行的底层落地和实操方式,从理念导入实践,教会学员如何推动组织战略和架构设计
2、理解并掌握企业管理的核心逻辑
以组织战略执行和人才发展为抓手,在人才效能提升的过程中推动企业战略达成。

适合人员概述

企业管理负责人·HR负责人·组织发展负责人

主要内容

课程大纲:


一、组织设计的前提:为什么要组织设计
1、从组织战略看组织设计
2、从组织效能看组织设计
3、从组织管理看组织设计
4、组织设计的时机选择
案例:某房产公司组织架构现状

二、组织诊断:借助诊断工具洞察组织的本质
1、组织诊断的需要考虑的七个核心要素
2、战略诊断工具之组织能力的杨三角
3、价值链诊断工具之迈克尔波特的价值链模型
4、组织诊断工具之BLM模型
5、文化诊断工具之OCAI模型
案例:完整的组织诊断报告展示与分析
练习:选用相应的工具,完成组织诊断的练习

三、组织规划:像老板一样理解组织的经营之道
1、组织都起源于三大价值的获取
2、使命愿景对创业期、中小企业的作用
3、价值观对工作效率的影响
4、从战略设计到战略执行的关键因素
5、为股东创造最大利润价值的两种方式
6、为客户价值而战:识别三类核心客户需求
7、流程为王:实现四大核心流程的效率最大化
8、团队共创:一个工具清晰梳理出完整的组织商业模式

四、组织架构选择:九种常见的组织架构
1、直线制存在的核心价值
2、为什么直线职能制运用的最为广泛
3、美的最引以为傲的事业部制有什么特点
4、规模不大的企业照搬华为的矩阵式管理对组织产生的影响
5、平台型组织架构适合什么样的企业
6、为什么规模越大的企业越喜欢用生态型组织架构
7、在复杂多变的环境中项目型组织架构的作用在哪儿
8、越来越多的上市公司使用母子型组织架构
9、流程决定组织还是组织决定流程

五、组织架构设计:敏捷性组织架构设计方法
1、组织结构设计需要考虑的七大要点
2、组织架构的本质到底在解决哪两个问题
3、组织设计的流程与方法
4、扁平化的组织架构设计背后的原理是什么
5、敏捷组织打造:小前台大中台架构模式你可以如何借鉴
6、团队共创:支撑业务发展的架构模式的诊断和梳理练习

六、组织变革:新旧组织架构的融合
1、资源配置与资源重组
2、原有的管理方式是否适应新职能的要求
3、现有人员是否适应新体系的要求

4、重新设计任职资格完美融合新架构


主办单位:
上海复锐企业管理咨询有限公司
联系方式:
电话:021-65210156、021-65214838  18917636997
网址:www.free863.com
周末及下班时间服务热线:13817832229

授课老师

赖老师 


擅长:领导力、人才盘点、人才测评
VisualDISC®人才测评系统           创始人
原广东某家电(GLZ)集团           全球人力资源总监
广东省人力资源研究会               学术委员会委员
德来商学院                         首席顾问
某协会管理及领导力中心             首席顾问
15年人力资源高管经历,6年管理咨询经历,具有丰富的企业经营及人才管理实践经验,擅长领导力开发、人才测评、人才盘点及人力资源体系打造。拥有独家版权的人才测评系统和多门版权课程。
授课风格:
给工具:专业知识深厚,结合自身丰富的管理实践与真实案例,深入阐释理论并落地为可操作的方法与工具,抽丝剥茧。快速掌握心法与技法;
重实操:关注真实问题,从学员身边找案例,链接知识与场景,让学员在情境中分析和学习,学会有效使用,并能快速在实践中应用;
强互动:通过引导、小组演练、案例分析、卡片游戏、经典视频等现场互动,充分激发学员投入课程学习。
有氛围:将复杂难懂的语言转化为轻松、诙谐的冷幽默,加速学员对课程内容的吸收。

学员反馈

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