课程背景：

企业中项目越来越多，大到工程建设，小到一次年会，项目已逐渐成为企业业务发展的载体，企业的成功则赖于每个项目的成功。随着市场竞争的日益加剧，企业只靠维持现状的执行系统越来越不能满足不断变化的市场需求，因而项目管理也越来越受到企业的重视。然而，现在企业项目的成功率并不高，多数项目都面临着进度延后、费用超支、质量不高的困境。

本课程通过讲师讲解、案例分析、小组讨论、学员练习等授课方式，给你带来全新的思维视角，让深陷项目困扰的你蓦然回首、茅塞顿开。整个课程通过项目管理模式的导入，强调如何把项目管理的工具和技巧应用到实际的项目中去，去解决项目管理过程中经常出现的范围不清、质量缺陷、进度拖期等具体问题。从而全面快速提升项目经理和项目核心团队的项目管理水平。

课程将通过大量的案例分析，详解启动、计划、执行、监控、收尾五大过程组，重点学习整个项目的运作管理过程，并且了解并练习其中常用的项目管理工具和技巧，使之在工作中得以有效运用。

课程收益：

清楚地掌握项目管理的理念、总体框架和管理思想；

具备项目管理的全局观，加强项目管理的风险意识，提高项目的执行力。

了解项目管理的过程，全面掌握项目管理的方法和工具；

能够分析项目的特点并建立起适合项目的计划和控制机制；

理解项目进度控制的关键点，分享项目进度控制的诸多经验教训

掌握项目时间管理方法与工具，更好的做好节约时间资源，准时完成项目

掌握项目人力及沟通管理，学习目标管理和冲突管理

选择合理的时机进行项目评估，分析成败的原因，把握成功的关键要素

课程背景：

这是⼀个外界急剧变化的时代，更是⼀个⾃身加速进化的时代。⾯对这样的时代⼤潮，如果不想被拍死在前滩上，就只能⽐对⼿跑得更快更灵活。所以我们需要主动求变，打造敏捷应对变化的能⼒。

计划不如变化快，传统的基于事先预测型的项⽬管理模式不能适应快速变化的⼯作场景，取⽽代之的是敏捷⼯作⽅式。项⽬管理国际标准组织PMI也与时俱进，2019年8⽉收购了DA(Disciplined Agile)，加⼤了对敏捷的投⼊。紧接着2020年⼤幅调整了PMP认证考试的内容，其中敏捷及其混合⽅法的内容占⽐约50%，显⽽易⻅敏捷项⽬管理已经是⼤势所趋了。

本次培训将会从企业的实际⼯作场景出发，分析常⻅的痛点问题，引导学员讨论分析出解决⽅案，然后推荐业界最佳实践的敏捷⽅法和⼯具，采⽤沙盘模拟的⾏动式学习⽅式进⾏重点演练，最后根据讲师亲身参与的咨询服务实战经验，进⾏优秀标杆企业(⽐如华为等)的案例分享，是敏捷项⽬管理“问题解决”导向的⼯作坊式培训。另外在此通⽤课程的基础上，还可以根据客户实际的⼯作场景和痛点问题进⾏内容和时⻓的裁剪定制。

课程亮点：

本次培训采用Sharon L. Bowman的4C培训方法，改变了学校课堂填鸭 式的培训方式，让学员主动思考和参与，成为作为教学的主⻆。有以下亮点:

• 有用:从激发学员的学习动机入手，从实际的工作场景和痛点问题出发，从 源头确保能够学以致用。

• 有趣:理论概念采用多种形式来讲解，多重刺激有助易理解消化。

• 有味:沙盘演练参与感强，翻转课堂回味无穷，能够启发学员深入思考。

• 有料:培训讲师业务背景深厚，师从UML创始人Ivar Jacobson博士，业界影响最大的大规模敏捷框架SAFe创始人Dean Leffingwell，设计思维权威及苹果40年产品设计合作伙伴IDEO公司，在敏捷和产品领域有21年的丰富经验，加上华为、平安等优秀公司的咨询经验，累积了丰富的实战参考案例。

课程收益：

学完本课程，学员将会对以下敏捷项⽬管理的内容有⼀个清晰的认识：

如何应对需求的频繁变化？

如何应对上线前集中交付的⻛险？

如何按时保质保量交付项⽬？

原汁原味的敏捷是怎么玩的？

如何规划和执⾏敏捷项⽬？

如何根据现实情况调整业务⽅向和改进管理流程？

如何更好地理解客户需求？

如何从0到1探索出解决⽅案？

如何从1到N实现业务爆发式的增⻓？

项⽬团队如何和⼲系⼈协作？

多个团队如何共同交付产品？

如何交付完整的解决⽅案，打造⼤规模兵团作战的能⼒？

课程背景：

多样性、多变化的市场环境需要有价值主张的核心功能，而非全部功能，并且需要快速交付、快速迭代。这些都意味着我们迫切需要一种新的项目交付方式：敏捷。敏捷专注于关注价值、小批量交付、减少浪费、持续改进，敏捷负能于项目团队进行产品开发，敏捷追求高度透明的开发过程、频繁的客户参与。敏捷有诸多成熟的方法与实践可以学习，例如Scrum是最知名且被广泛采用的敏捷方法，建立起跨职能和自我管理的团队以迭代生产交付物，频繁取得内外干系人的反馈，交付客户之想，短周期的吸收产品需求优先级、产品变更等，从而使得项目团队真正融入到客户的应用场景中去。

经典的敏捷项目管理方法发源于软件行业，那是因为软件行业用户需求的高度不确定促使了项目团队必须以高创新交付方法应对。而如今5G时代，绝大部分行业都面临着数字化转型的机遇，以满足多样性、多变化的市场。那么敏捷项目管理必然也是各行各业提升业内交付竞争力的必然之选。

课程收益：

1.了解敏捷项目管理的构成，与传统项目管理的区别。

2.掌握敏捷项目管理的流程和工具，实现快速价值交付。

3.掌握制敏捷环境的搭建与团队建设。

4.提升项目各类成员领导力和影响力：营造氛围，激励成员，化解冲突。

5.理解敏捷方法与工具的导入路径。

授课形式：

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程背景：

在企业发展的不同阶段，管理者们会遇到不同的投融资困境:

●企业开始走上高速发展的轨道,但资金跟不上了。如何搭建合理的融资架构，既能有效支持企业发展,又能合理控制流动性风险?

●投资方是如何评估我们企业的?如何打动投资人?

●如何避开投资中的各种风险?如何提高资金的"效率”? 为什么很多投资项目没有达到预期的目标?

●企业/行业发展遇到了"天花板” , 如何寻找新的增长点?要注意哪些风险?

●经济发展减速,通胀预期升高,如何在通胀环境下保卫我们的资产?

投资是企业实现规模扩张的重要途径又充满风险和陷阱。尤其是近几年，中国经济进入关键的结构转型阶段，产业升级伴随着金融创新，尤其是资本市场的高速发展，为企业带来了机遇，同时也带来了风险和挑战。企业高管要带领企业成功发展、升级，就必须更好地让产业与资本结合，系统提升企业投融资能力，“为企业插上资本的翅膀”，带领企业实现质的跨越。

课程收益：

●掌握投资项目评估分析方法和工具,找到真正盈利的项目

●及时发现项目预测分析中的缺陷 ,提高预测的真实性和准确度,确保投资收益

●建立结合全面预算及绩效激励的投资管理体系,全面提升企业绩效

课程收获：

1、了解项目管理概念、流程、作业等必备知识点；

2、掌握启动、计划、实施、监控到收尾的五大过程组的实施方法；

3、学会运用工作分解结构的原理、应用方法；

4、运用关键路径法制定项目整体进度计划；

5、学会项目管理具体操作技能，包括计划、执行保障和项目控制的方法；

6、掌握在计划阶段能与项目干系人进行有效沟通的方法，以达成共识。

课程特色：

1、课程形式以讲解和讨论并重，理论联系实际，帮助学员把知识转化为自己管理项目的能力；

2、在每个重点环节以相关事例或案例讨论形式，确保学员知其理、精其术，促成每个学员在课后明其道。

课程背景：

在“制造强国”的引领下，工厂运营越来越趋于精益化运作，不论是导入精益生产系统还是公司持续改善，都会通过大大小小的改善项目来体现。工厂内部的专题改善，已然成为各级项目负责人的一项专业管理技能，越来越受精益专家和基础管理良好企业的关注与培养。实施改善项目的项目管理，从公司经营角度看，能够从财务上更好实现预期收益的管理手段。所谓工厂内的项目管理，本质遵循管理学原理，只是结合实体特点更注重管理逻辑和实用性，旨在帮助项目负责人如何角色转换，如何快速以项目管理者的角度去思考和分析问题，在有限资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全面工作进行管理，即从项目立项到结束的全过程进行计划、组织、协调、控制与评价，在过程管理和机制建设上，结合丰田A3报告的改善分析训练及高效呈现，既获得项目成果与目标，又促进人才培养，提升团队成员的逻辑分析与管理提炼，旨在帮助项目负责人如何角色转换，如何快速以项目管理者的角度去思考和分析问题，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全面工作进行管理，即从项目立项到结束的全过程进行计划、组织、协调、控制与评价，以实现项目的目标。

课程目标：

1.了解精益推进里程的哲学与套路

2.理解什么是精益项目管理

3.理解为什么需要精益项目管理

4.掌握管好一个项目的逻辑与方法

5.掌握项目管理中的难点与重点

6.掌握改善项目报告的演绎机理与向上管理

7.掌握现场改善A3报告的概念、类型和特点

8.重点分析并掌握生产线精益改善项目的分析导图

课程背景：

现在，新生代伴随互联网思维成长，他们要求自由和自我。传统的大棒加胡萝卜的管理方式已经无法适用于新生代的管理。可见企业变革、组织重组、人力资源、团队管理，都对领导力提出了新的挑战。

行动学习在管理项目中有了新的生命力：

管理大师彼得•德鲁克是行动学的推崇者：“世界咖啡式深度汇谈提供了能将分析转变为深刻变革的工具和将天才人物紧密相连的结构。”

通用公司的的杰克•韦尔奇说：通用电器向全世界宣布行动学习是GE改变成“全球思想、快速转变组织”的主要策略。“群策群力”促动技术帮助我们创建了一种每个人都开始积极参与、每个人的想法都开始被注意、领导者更多地是促动员工而不是控制员工的文化。

管理大师创始人彼得•圣吉说：“促动技术是目前为止遇到的对于我们所有人来说进入集体创造最可靠的方法。”

华润集团董事长陈新华讲到：“行动学习是真正具有华润特色的组织发展方式，是华润核心竞争力的重要组成部分，对于“再造一个新华润”一定会起到巨大的推动作用。”

为什么这么多管理大师和名人都这么推崇行动学习带来的领导力和深刻影响呢？

我们要打破以往的管理方式，提升行动学习领导力，用发现员工的内在动力，正向放大其优势的一种管理手段。而管理者也在其中发挥教练和促动师的角色，通过行动学习，让团队成员自我承担责任，自我行动。通过行动学习的项目，可以让团队成员在管理中学习，在学习中反思，在反思中成长，最终达成卓越绩效。

培训目标：

● 帮助企业未来型领导力的人才，实现企业变革的目标

● 通过有效提升行动学习领导力，增加团队绩效

● 理解行动学习领导力对自身的价值

● 掌握行动学习工具，可以建设企业行动学习文化

课程背景：

项目管理的目的就是在规定时间和有限资源内达成项目目标，项目管理已经广泛应用于众多行业。合格的项目经理是企业不可或缺的核心人才，项目管理已经成为企业管理团队所必需掌握的技能。

在企业项目管理实践中：

如何制定合理的项目目标?

如何识别和管理项目的需求和范围?

如何对项目目标进行合理的分解?

如何制定可执行的项目进度计划?

如何对项目进行有效的监督和控制?

如何管理好项目中的诸多风险?

如何做好项目管理中的有效沟通等

都是项目管理者和项目团队面对的诸多挑战，

本课程将围绕上述主题展开详细讲解，培养和提升学员的项目管理实战能力。

课程特色：

理论联系实践：再好的理论，不能实际应用，对企业没有任何作用。本次培训是在训专家实践工作的基础上，再次上升到理论指导的高度上

操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具

生动活泼：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升

课程收益：

1.了解：项目的生命周期，掌握项目准备和启动的流程，以及项目目标的制定

2.提高：项目详细进度计划的方法与工具及对项目进行有效的执行和监控

3.认识：项目管理理论、流程和方法，掌握项目管理的实用工具和实战技巧

4.掌握：项目范围的定义、分解方法和技术，对项目目标进行细化分解

课程背景：

企业中项目越来越多，大到工程建设，小到一次年会，项目已逐渐成为企业业务发展的载体，企

业的成功赖于每个项目的成功。

但是，现在企业项目的成功率并不高，多数项目都面临着进度延后、费用超支、质量不高的困境。

因此，引入项目管理模式、提高项目成功率刻不容缓。提升项目经理和项目核心团队的项目管理

水平和项目执行力，是促进项目可持续发展的关键要素。

课程背景：

科技型企业在新产品/新服务的研发和项目管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题：

如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求，快速将产品推向市场；

如何建立一个端到端的、真正“以客户为中心、以市场为导向”的研发体系，快速响应市场需求；

产品开发不只是研发部门的事情，如何在研发过程中实现研发与市场、财务、生产、采购等相关职能部门协同工作；

产品的质量是设计出来的，且决定了70%的产品成本，如何在研发过程构建质量和成本，提高产品的竞争力；

当前很多企业研发组织逐步转为矩阵式，该组织模式下一个人两个主管听谁的、怎么考核、项目经理调不动其他部门资源、是否要给项目经理考核权重，都成为困扰研发管理者的难题

研发资源管理中的“会哭的孩子有奶吃”、一个人做多个项目资源冲突、公司优先级高的项目在每个部门却无法保证资源优先、开始了很多项目却总是不能上市、立项评审会上为何总是问题不断

如何在保证产品质量的同时又要降低产品的研发费用和设计成本；

如何在产品开发的过程中积累技术和管理的经验，从制度上保证公司的成功；

……

课程在总结大量中国企业从“作坊式”的研发模式向“产业化”研发模式转变的过程中的成功经验和失败教训的基础上，提出一个有竞争力的科学的研发管理体系，同时分享业界企业在研发管理变革过程中应该注意的风险，确保企业的研发管理变革能够真正落地实施。

培训目标：

分享讲师近百场研发管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的研发管理思路

掌握业界最佳的研发管理模式与实践，并总结如何与公司的规模相适应来建立研发管理体系

掌握研发管理的决策体系、组织体系、流程体系、项目管理体系等关键构成要素

掌握科学的新产品开发流程和研发项目管理操作方法

分享中国企业推行研发管理体系建设、优化、变革过程中的经验和教训

分享讲师40多个研发管理咨询项目的案例资料（模板、表格、样例……），帮助学员制定Action Plan，使得学员参训后回到自己的公司能够很好实施研发管理体系的优化

课程背景：

项目管理知识在中国已经传播了近十年，大量的人学习过项目管理的理论知识，甚至通过了美国项目管理协会的PMP认证，但是在实际的工作过程中还是面临大量困惑的问题：

1. 如何去应对客户需求不断的变更、不合理的工期要求，管理好客户的期望值；

2. 如何承受公司对项目成本的约束、应对公司资源匮乏、知识积累的困乏的现状；

3. 如何有效解决进度拖延和成本超支的问题，如何提高客户的满意度？

4. 如何实现项目经理的角色的转变，实现项目经理负责制；

5. 如何保证项目团队成员全身心投入到项目中，如何评价项目团队成员的业绩？

6. 由于项目时间紧迫，如何解决团队成员对于加班的抱怨、员工之间的冲突？

7. 如何将项目的风险管理、质量管理、沟通管理等贯穿于整个项目的全流程？

本课程结合讲师近10年的项目管理的实战经验，以实际案例为主线，结合项目管理的九大知识领域，围绕项目的实施流程，从项目启动阶段的客户需求的确定，项目团队的组建、项目任务书的下达，到项目计划阶段的进度计划制定、项目风险管理计划、质量管理计划和沟通计划制定的实际操作方法展开，总结项目执行和控制的常用方法和需要注意的问题，最后总结如何对项目进行评价及保证项目成功的一些关键要素。

培训目标：

1. 分享业界企业项目管理中存在的问题并学习业界项目管理的最佳模式与实践

2. 掌握项目管理的基本知识，主要为九大知识领域、五个过程组和44个过程域

3. 掌握项目启动之前需要进行的准备工作，如何确定项目的范围

4. 掌握项目管理的组织结构、团队角色和项目团队的沟通

5. 掌握项目计划的制定、执行和监控

6. 掌握如何将风险管理、质量管理等融于整个项目管理中

7. 掌握项目控制的常用方法，确保项目满足S、T、Q、C的要求

8. 掌握如何对项目进行评价并分享保证项目成功的关键因素

课程背景：

项目管理是二十世纪科学管理领域的伟大成就，是一种以结果为导向的工作方法，具有普适性、系统性、开放性、实践性的典型特征。理解、掌握并运用项目管理可以系统化地引领我们应对工作的复杂性及不确定性的考验，切实指导实践，帮助组织与个人提升工作结果的有效性与可靠性，帮助实现预定的目标。

学习项目管理，建立项目管理的理性思维，掌握项目管理的方法及工具，更是企业各类管理人才培养与发展的一条有效途径——培养各类技术、业务人员的系统化工作管理意识和能力，促进各级管理者以更加理性的思维、更加有效的方法、更加务实的实践来开展工作。

本课程以项目管理的关键知识和核心理念为基础，以项目生命周期的管理活动为框架学习项目管理的基本理论、核心方法和关键工具；并以客户和学员的实际项目为载体，分析与阐述实际项目管理中的典型问题，探索解决问题的思路与方法。

课程收益：

深入理解项目管理三角形及现代项目管理目标的特性

了解项目管理十大知识领域和项目管理五过程，全局观看待项目管理

加强项目规划和控制能力，提高项目的管理和执行水平

掌握项目管理常用工具，提高项目管理效率

课程背景：

世界500强企业中，超过80%的企业运用项目管理的方法进行企业管理，而中国的制造业，了解项目管理的不到10%，运用项目管理的少于1%。身为项目经理或有志于成为项目经理的项目成员，有必要熟悉项目管理的业界最佳实践，有必要熟悉项目管理的基本理论和实际操作；如何成为一名优秀的项目经理，带领项目走向成功，你必须对项目管理的基础知识以及关系到项目开发的关键要素做到熟练掌握，自由运用。

本课程旨在帮助生产制造从业人士充分认知项目管理思维，掌握项目管理规划和执行的要领，提升团队的执行力和沟通力，提升外部资源的协作意愿，推动项目井然有序地开展。

课程收益：

学习关键的项目管理流程、工具、方法，使培训参加人员能够：

运用四大基本行为准则指导沟通、领导团队

通过启动过程将预期量化，使团队达成共识

细致规划清晰的项目路线图，确保做出明智的决定

分享责任与信任，有效领导团队发挥最好水平，全力以赴完成任务

及时了解项目进展，乐于应对风险与变化，通过透明的沟通推进项目

衡量项目成功，持续改进项目管理

课程目标：

体系问题：因培训三大体系建设不完善，导致人才培养效能低及管理梯队断层问题，因未能实施全流程操作，导致的计划完成率底、转化率低等问题；

技能问题：因缺乏合理的需求分析、培训实施、效果评估方法，或未做到以学员为中心，所导致的培训管理闭环不彻底、执行不落地、两层皮等问题；

课程特色：

系统化：课程依据企业需求全方位、多角度开发设计，针对性强、接受度高

实战化：内容源于对实战经验的总结升华，精益求精，结果导向、实用性强

多样化：现场教学、实战案例、研讨分析、工具方法、轻松幽默、互动升华

课程背景：

项目是遗憾的艺术：每次结束的时候都觉得本来还可以发挥更大的价值。即便技术质量指标都达到了要求，使用部门或者公司领导也还有不满意的地方：

刚做出来就不能用了：需求变了

现在是业务大忙时间，我们没时间试用

怎么是这样的东西，这个环节还不如以前好用呢

这个功能都没有，花这么多钱做这个项目干什么呀

太不好用了，我们又不是IT专家，怎么搞得这么复杂呀

……

为什么会这样？

领导的鼓励和推动不够

领导一开始就没有想透彻，项目团队的专家没有帮助领导整理思路

项目团队有经验的人手不足

前期风险分析的时候用户不热心

中后期用户的需求提得太晚

中期设计开发的时候谁都有新要求

后期上线的时候大家方才如梦初醒：怎么是这么个东西

……

总之：各种人在该发挥作用的时候没有发挥最佳的作用，而在不该发挥的时候却提供了相反的“贡献”。如果项目经理能从项目对公司商业价值最大化的角度来看待项目，就能少走弯路，多得到大家的支持。如果项目经理能把自己看成乐队指挥，他就能适时、充分地调动大家做出积极贡献。

特别推出《项目管理沙盘模拟》课程，将用全新的方式带您体会项目管理的精髓，最终帮助您提升项目管理整体水平。

培训目标：

沙盘模拟中，培训项目经理将：

察觉自己为什么无法把各个方面的人调动起来

认识各个阶段各种人的作用

学习在一个个具体事件面前既解决事情、又调动正确的人

从而：

使项目经理调动与项目相关的各方面力量，通过大家作用的发挥，使项目发挥最大的商业价值，让业务部门满意。

总之：各种人在该发挥作用的时候没有发挥最佳的作用。而在不该发挥的时候却提供了相反的“贡献”。如果项目经理能从项目对公司商业价值最大化的角度来看待项目，就能少走弯路，多得到大家的支持。如果项目经理能把自己看成乐队指挥，他就能适时、充分地调动大家做出积极贡献。

课程背景：

项目是遗憾的艺术：每次结束的时候都觉得本来还可以发挥更大的价值。即便技术质量指标都达到了要求，使用部门或者公司领导也还有不满意的地方：

刚做出来就不能用了：需求变了

现在是业务大忙时间，我们没时间试用

怎么是这样的东西，这个环节还不如以前好用呢

这个功能都没有，花这么多钱做这个项目干什么呀

太不好用了，我们又不是IT专家，怎么搞得这么复杂呀

……

为什么会这样？

领导的鼓励和推动不够

领导一开始就没有想透彻，项目团队的专家没有帮助领导整理思路

项目团队有经验的人手不足

前期风险分析的时候用户不热心

中后期用户的需求提得太晚

中期设计开发的时候谁都有新要求

后期上线的时候大家方才如梦初醒：怎么是这么个东西

……

总之：各种人在该发挥作用的时候没有发挥最佳的作用，而在不该发挥的时候却提供了相反的“贡献”。如果项目经理能从项目对公司商业价值最大化的角度来看待项目，就能少走弯路，多得到大家的支持。如果项目经理能把自己看成乐队指挥，他就能适时、充分地调动大家做出积极贡献。

特别推出《项目管理沙盘模拟》课程，将用全新的方式带您体会项目管理的精髓，最终帮助您提升项目管理整体水

培训目标：

沙盘模拟中，培训项目经理将：

察觉自己为什么无法把各个方面的人调动起来

认识各个阶段各种人的作用

学习在一个个具体事件面前既解决事情、又调动正确的人

从而：

使项目经理调动与项目相关的各方面力量，通过大家作用的发挥，使项目发挥最大的商业价值，让业务部门满意。

总之：各种人在该发挥作用的时候没有发挥最佳的作用。而在不该发挥的时候却提供了相反的“贡献”。如果项目经理能从项目对公司商业价值最大化的角度来看待项目，就能少走弯路，多得到大家的支持。如果项目经理能把自己看成乐队指挥，他就能适时、充分地调动大家做出积极贡献。

课程背景：

企业中项目越来越多，大到工程建设，小到一次年会，项目已逐渐成为企业业务发展的载体，企业的成功则赖于每个项目的成功。然而，现在企业项目的成功率并不高，多数项目都面临着进度延后、费用超支、质量不高的困境。引入项目管理模式，提高项目成功率刻不容缓。提升项目经理和项目核心团队的项目管理水平和项目执行力，则是促进项目可持续成功的关键要素。

培训目标：

1.清楚地掌握项目管理的理念;

2.加强项目团队意识，学会在项目管理过程中人的管理策略和技巧；

3.了解项目管理的过程，全面掌握项目管理的方法和工具，保证项目的进度、预算、质量等能够按计划实现;

4.具备项目管理的全局观，加强项目管理的风险意识，提高项目的执行力。

授课形式：

知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程收益：

通过培训，学员的收获将在面临以下问题时，能够从容应对：

问题：这个项目太复杂了，涉及了各类组织和人员，结果高层、中层、基层的想法都不一样，各部门的需求也不同，竟然还有好几个部门对此项目有抵触情绪，外部几个供应商配合得也很差。这种项目如何做？

统一不了，根本不可能成功！

——运用项目管理干系人分析矩阵工具，进行系统思考，针对各类项目干系人的需求进行分析，从而形成统一的项目目标，促进项目的成功。

问题：任命我为项目经理，需要我管理什么事情呢？其实我既是项目经理又是技术苦力，我能管理得这么多吗？还是把技术工作做好对项目更有用；管理好项目团队成员、营造项目良好工作氛围，这是需要我来管的事吗？这是部门领导的工作吧？

——提高项目经理应用项目管理的自觉性；意识到作为一个项目管理者的责任，并执行相应的管理职能；掌握项目管理方法论的总体管理框架和思路

问题：我不是已经制定出了各阶段的工作和里程碑了吗？每个人大概做什么工作我也安排了，难道这还不够吗？做出一堆项目计划根本没用，哦，除了拿来对付上级；为什么Jack的项目计划通常都实现而我的总是延期呢？

——能够合理地编制出系统化、全面的项目计划，区分需求和工作范围间的异同，清晰、完备、准确地界定项目的工作范围，并分解出足够详细的工作步骤（WBS），分析关键路径，分配各成员的职责，估算项目费用，制定项目质量措施、约定项目的沟通机制、制定风险应对措施等

问题：加班了两个月了，大家士气和效率都明显下降了，再不管管就完不成任务了！另外一个部门的几个配合人员跟我们总是有矛盾，这还怎么合作？我们这些团队成员都很优秀，为什么一起工作的绩效这么差？

——了解和掌握项目团队建设的具体方法以及团队建设的经验教训，作为团队的领导者所具备的素质。

问题：不是我没做计划，主要是项目的意外情况实在太多了：这项新技术我们不熟，客户的需求总是变化，供应商经常因各种原因达不到我们的要求，人力资源怎么总是出现冲突？项目中为什么有这么多的不确定性，作为项目管理人员我能怎么办？

——项目中的风险是无法避免的，掌握项目风险管理的流程和方法，能够按照风险应对策略制定风险应对措施并在项目实施过程中防范风险。

课程背景：

市场的个性需求、技术的高速发展和产品的频繁更新带来制造业一次性过程活动大量增加，项目管理是帮助制造企业实现产品的可行性、安全性、个性化等指标和并保持经济的研发和制造成本的有效管理手段。

怎样更好地实现企业跨部门的项目运作？

如何能有效的对重点项目的进度进行监督控制？

进度延误的根本原因在哪里？如何在项目中进行有效的沟通？

如何及时应变和处理项目中的风险？有效保证质量和成本？ 

课程通过参与制造业项目管理实战案例分析和分组模拟。结合制造业特点和项目管理的方法和技术，引导项目人员在项目的管理过程中建立有效的计划，运用合理的方法进行项目综合协调控制，提高处置和应对突发问题的能力，提升项目管理人员自身的职业水平。

课程收益：

培养管理人员按照专业项目管理标准，结合制造业特点，提升项目管理的能力，

提升项目管理人员在项目管理过程控制和应对突发问题的能力

掌控项目进度管理和绩效管理的技巧，提升项目成功机率

引导改善企业项目管理体系建设中的不足，提升项目管理竞争力

课程背景：

房地产行业从黄金时代进入白银时代，市场变化、政策调控越来越频繁，这门生意好像越来越难做了，很多现象好像也越来越看不懂了。其实伴随时代变化的是房地产行业经营逻辑的变化，唯有能够与行业的经营逻辑相匹配，才有可能在行业中发展得更好。运营管理伴随着时代变化从“计划管理”发展到了“大运营”，其重要性也伴随着新的能力要求而提升，标杆企业陆续都开始打造自身的运营管理能力，向运营管理要经营效益，在此背景下，本课程主要讲解如何适应时代变化实现运营管理的升级，通过体系搭建让运营管理发挥经营推动作用。

项目总如何摆脱专业出身的局限，从工程型项目总提升至经营型项目总？从运营管理角度提升经营认知，以经营为导向，从专业现象到经营本质，实现对全过程开发管理负责，对项目的利润、现金流、资源、速度及质量等承担责任；在关注指标方面，利润率、回款率、现金流回正等，财务指标占比提升至更高比例。

课程收益：

1.如何摆脱项目总专业出身带来的局限性？

实现从专业到经营的提升，以结果为导向，实现经营对专业的指导。

2.项目总从工程型提升为经营型，以往管理计划节点的计划管理如何升级

从计划管理提升至运营管理——从时间维度管控到财务维度管控

3.项目总在项目运营管理中是否有体系可支撑？

运营管理体系模型——评估体系、控制体系、规划体系

4.项目总对项目的全过程开发，从经营维度该管什么？从何处入手来管？

如何开展运营——全周期、全专业维度实施运营管理的关键触点

5.运营管理的事项纷繁复杂，项目总面对这么纷繁复杂的信息，如何高效管理，如何管控财务指标？

运营管理的指标化——运营管理指标体系，实现驾驶舱式的可视化管理

课程收益：

掌握项目管理的分工

掌握范围管理的概念

掌握项目进度管理的方法

掌握项目成本控制的方法

课程背景：

项目为人（利益相关方）而做，由人（团队）完成。工具、技能和技术无疑是重要的，但人的参与和人们对项目及其可交付成果的感知，却是成就项目或毁掉项目的关键因素。因此，项目的成功标准最终是由利益相关方，尤其是项目成果受益人来定义的；而项目经理在项目管理中的决策无疑会会利益相关方的参与产生影响，从而最终影响项目的商业价值。

本课程聚焦于项目经理对利益相关方的领导和管理，通过沙盘模拟形式探索项目决策对利益相关方、进度、成本和商业价值的影响

课程收益：

● 能够从不同维度识别项目利益相关方

● 能够对利益相关方进行分析、分类、排序

● 能够动态地有效管理项目团队、高管相关方、外部相关方和受变革影响的相关方

● 能够与利益相关方高效沟通并管理棘手的相关方

● 能够有效管理虚拟项目环境下的利益相关方

● 提升项目管理中的领导力，获得利益相关方的认可

● 能够从发挥项目最大商业价值的角度评价项目并进行决策

课程背景：

“当今社会，一切都是项目，一切都将成为项目！”项目——为创造独特的产品、服务或成果而进行的临时性工作。

你的职业生涯中有多少时间花在项目上？你的家庭生活中有多少活动可看作项目？你是项目经理吗？你接受过正式的项目管理培训吗？

你，极有可能是众多非职业项目经理中的一员，不知不觉间管理着项目——目标、时间节点、日程安排、工作范围；带领着团队——有头脑、有思想的一群知识型员工！

《决胜关键》，让工作变得更简单、出色、可控；在工作中发现价值、创造价值；让你成为高效能人士！

课程收益：

学习关键的项目管理流程、工具、方法，使培训参加人员能够：

●运用四大基本行为准则指导沟通、领导团队

●通过启动过程将预期量化，使团队达成共识

●细致规划清晰的项目路线图，确保做出明智的决定

●分享责任与信任，有效领导团队发挥最好水平，全力以赴完成任务

●及时了解项目进展，乐于应对风险与变化，通过透明的沟通推进项目

●衡量项目成功，持续改进项目管理

课程收益：

学习项目目标管理工具PJT OKR

了解项目沟通需求匹配原理

掌握三种项目流程管理工具

学习项目风险管理的方法

初步掌握项目管理计划编制技能

学习专业化项目阶段性监控体系

掌握保障企业战略目标的项目治理路径

课程背景

在公司企业的发展中，项目执行对于企业绩效的影响越来越大。很多企业对项目管理的理解程度不深、项目管理知识掌握得不系统、不全面，造成企业的执行体系难以奏效，不能很好地满足决策者的预期，乃至于阻碍企业发展，产生了种种问题。

企业项目管理常见的问题有哪些？项目管理应该掌握哪些基础知识？项目经理应该如何定位？项目经理需要哪些个人修养？如何进行项目需求收集、确定项目的目标和范围？如何进行项目的时间管理？进行保证项目的质量达到客户的满足？如何保证项目的成本符合市场的需求？如何进行项目的风险管理？如何进行项目团队的管理？如何进行项目沟通、项目整合、项目采购的管理？如何进行项目的干系人管理？如何进行多项目管理？

上述种种问题，集中体现了企业项目管理过程控制落地的问题，这是大多数企业执行不顺畅、企业发展速度不尽如人意的根本原因。

课程目标

◇ 项目管理基础知识

◇ 规范化的项目管理流程

◇ 范围管理：项目管理的目标

◇ 时间管理：项目管理的生命线

◇ 质量管理：项目管理的核心职能

◇ 成本管理：项目管理的关键指标

◇ 风险管理：为项目成功保驾护航

◇ 团队管理：项目目标实现的强力保证

◇ 项目的综合管理（沟通管理/整合管理/采购管理/干系人管理/多项目管理）

课程背景：

项目风险无处不在，没有风险的项目不会有太高市场价值，风险丛生的项目意味着项目的成功将会带来巨大收益。项目的不确定性本身就注定了项目管理过程中将会出现各类风险，无论项目的管理机制是否健全，项目团队如何保证在各类资源限制下有效应对？

● 风险因素众多，风险管理无从入手；

● 市场环境复杂，险象环生；

● 国家政策多变，跟不上节奏；

● 团队稳定性不足，大事小事都要领导上；

● 技术水平不够完善，牵一发动全身；

● 客户要求变化多，项目目标朝令夕改；

……

在项目管理中做好风险管理，等于为项目成果上了一道保险，既确保了项目的成功，也能降低消耗，同时可以打造拥有风险对抗能力的项目团队和管理机制。

如何辨识项目中的关键风险？如何做好风险变现的计划准备？如何在项目管理中跟踪各类风险的轨迹？如何做好风险应对需求的资源配置？《项目风险管理》课程将会帮助你了解项目风险世界的各个领域和边界，通过2天的学习你将了解到项目风险的本质，学会快速把控项目风险管理的核心方法， 帮你修炼项目风险管理必杀技。

课程收益：

● 认识项目风险的本质，理解项目风险的合理存在

● 学习对项目风险识别、评估的基本技巧，掌握项目风险判断思路

● 了解项目风险的基本类型，学习风险来源与项目影响的关系

● 建立风险管理与跟踪的体系化思维方式，培养项目风险周期管理意识

● 学习项目风险应对技术，掌握风险应对修正逻辑

课程背景：

独特、渐进、变化是项目固有的特质，流程的出现能够帮助项目从业者在有限风险下减少管理消耗、提升产出成效，更好地实现项目管理目标。然而在标准项目管理知识体系中并没有被详尽阐述，众多专业领域也鲜有给与通用性指导，在各个行业间，乃至同业公司的同类项目间，对项目流程的理解和应用也大相径庭。

● 项目目标规划在运营过程中无人跟踪，异或高频重复检审，影响项目进度和方向；

● 范围分解尚未清晰到岗就下达指令导致衔接不到位或大量重复工作，增加项目成本；

● 客户沟通口径众多且信息不一致，丧失客户信任；

● 重大项目决策判断依据自相矛盾、责任不清，项目进程就像过山车；

● 项目团队工作量配置严重偏颇，忙的忙死、闲的闲死，团队稳定性越来越低；

● 技术实施方案缺乏跟进措施，最终品质全凭个人状态，一边被表扬一边被罚钱

…… 如此诸多繁杂问题，项目管理人员应该如何应对？

《项目流程特训营》将引领高竞争压力下的项目管理者从专业角度认识项目流程，学习设计项目流程，搭建流程管理体系，推行项目流程管理机制。项目流程是一把无法忽略的项目管理利器，是从微型项目负责人成长为职业项目经理人的必经之路，更是驾驭大型复杂项目的六脉神剑。

课程收益：

● 帮助学员重新认识项目管理流程架构

● 引导全体学员剖析流程架构的项目特质和原则

● 学习项目流程设计的基本步骤

● 重塑流程系统架构，培植系统化流程管理意识

● 梳理流程管理价值点，拆解项目职能管理矛盾

● 建设流程治理机制，树立项目流程管理理念

课程背景：

中国工程技术水平愈渐超越世界水平，然而工程项目经营管理水平随之越发成为短板。

工程项目市场的战略性开拓、项目成本与收益点的估算、项目经营中的重点事项、不同文化因素在项目策划阶段的需求整合、各类工程技术的更新迭代与时俱进……各类项目问题层出不穷。

如何快速发现工程方案中的潜在问题？如何综合判断项目实现可行性？如何预测复杂项目盈亏？如何在适当的时机给争取关键项目资源？如何在资源约束下最大限度地攫取项目收益？如何利用有限优势走出项目运营发展之路？

通过《工程项目导航》课程，我们将和您一起摸索现有项目经营管理中的短板、由发起背景了解项目立项理念、有效承接符合经营准则的工程项目、走上专业化工程项目经营管理路径。

课程收益：

● 帮助企业客观评价自身管理机制及团队长短板

● 引导全体学员分析项目相关的技术市场格局和管理背景定位

● 学习项目背景信息收集的工具和技术

● 快速识别常见邀标陷阱，正确给出适当回应

● 分享重点行业成功及失败案例，深层探索资源配置VS管理瓶颈的解决方案

● 帮助全体学员树立项目目标和经营目标的发展思维

课程背景

在企业的发展过程中，项目管理模式的广泛应用对企业业绩的积极影响越来越大。然而很多企业对项目管理模式的认知不深、项目管理系统知识掌握不全，使企业很难有效应用项目管理模式达成企业的项目进度、质量、成本等目标，从而阻碍了企业业务发展；

企业在推行项目管理过程中有哪些问题和痛点，项目管理模式如何有效推行，项目经理在企业怎样定位？如何收集项目需求&前期评审、如何进行项目目标管理？进度、质量、成本如何管理？进度、质量、成本三要素之间的关系怎样？如何平衡三者的关系（例子：APP—程序员）？如何识别项目风险及进行风险管理？如何对项目团队进行绩效管理？如何制定和执行项目管理制度和流程？项目团队成员之间如何沟通管理？如何并行开发多个项目？

下面的课程尹全平老师围绕上述问题展开讲解和分析，希望能帮助企业找到自身问题去分析解决，达到抛砖引玉的效果。

课程目标

1.项目和项目管理基本概念及基本知识（进度、质量、成本）

2.项目管理制度和流程

3.进度管理：项目各里程碑管理及细节计划管理

4.质量管理：品质开发&品质预防&品质过程监控&品质保证

5.成本管理：项目开发成本管理&量产成本管理

6.风险管理：识别风险&管理风险（人、机、料、法、环）

7.团队管理：团队成员沟通机制&考核机制

课程目标

随着市场竞争的日益加剧，企业只靠维持现状的执行系统越来越不能满足不断变化的市场需求，因而项目管理也越来越受到企业的重视。

 

本课程通过讲师讲解、案例分析、小组讨论、学员练习等授课方式，给你带来全新的思维视角。本课程以美国项目管理协会PMI的《项目管理知识体系指南》PMBOK为核心内容，通过大量的实际案例分析和练习，使参加者理解并掌握国际先进的项目管理模式、方法、工具和技能，规范企业的项目管理行为，快速提高企业的项目管理水平。整个课程远离理论上的说教，而是强调如何把项目管理的工具和技巧应用到实际的项目中去。